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卓越管理者的角色認知與領導力修煉
卓越管理者的角色認知與領導力修煉
卓越管理者的角色認知與領導力修煉

課程背景

管理力與領導力究竟有什么差別?

作為管理者,為什么會缺乏領導力?

作為領導,究竟該具備什么樣的素質特征,又該具備哪些競爭能力?

作為領導,該如何定位自己的角色與職責?

你熟悉自己的上司風格嗎?上司該如何修為自己呢?

為什么苦口婆心,員工還是不能團結在你的周圍呢?

怎么樣才能在短的時間迅速提升領導力呢?

安徽企業拓展訓練公司程旨在幫助企業中高層管理者重新審視管理者的誤區,突破管理瓶頸,改善管理氛圍,培養管理工作中讓別人服從、甘心情愿追隨、說“是” 的能力,讓否定、拒絕、抵抗、放棄變成認同、接納、支持、執行。

課程收益了解管理者的角色與職能,充分發揮組織效能;充分運用各種管理技巧,并根據不同的境況運用適合的管理風格;提高經理人的領導力及管理藝術,知人善用;發揮領導的魅力與魄力,吸引團隊和你一起前進;

課程時間:1天(6小時)

課程對象:企業中高層經理人、部門主管及期望提升管理與領導能力者。

課程風格:1.講演結合、風趣幽默2.案例豐富、全程互動

課程內容: 一、管理者

n  二、做成功的中層

n  三、作為下屬的中層

n  四、作為同事的中層

n  五、作為上司的中層(中層經理的五大角色)

課程大綱:

  1. 管理者

    1.管理?管理者?管理者的核心工作通過別人來完成任務怎么看部門一把手的水平什么樣的管理者做事業才算成功?

    2.管理的層次

    3.知人善用—管理者的基本功積極的用人態度知人善任某管理學家對員工的分類

    4.制度管理管理者在制度建設中的角色制定制度的前提制度真正應制度存在,不叫法治,只有制度真正應用才叫法治

    5.火爐法則動力與壓力管理者權威力的來源

    .領導

    1.領導:領導能夠激勵,并帶領他人一起去實現大家共同的目標。

    2.領導和管理的區別做對決策---領導的基本功

    決策定成敗 決策的重要性 做對的事

    3.常見的3種決策失誤

    權威  盲目草率  不切實際

    4.正確決策模式決策前(3大關健)、決策中(6大保障)、決策后(高效執行)

    5.良好領導的品格什么叫領導藝術?讓大家干本不愿意干而終愿意干并把事情干成

    6.卓越領導“到卓越”的啟示

    三、做成功的中層

    1.中層經理的核心價值:成為企業的脊梁!

    四、作為下屬的中層

    作為經營者替身的四個準則言行代表公司你的行為要體現高層的意志站在經營者的角度考慮問題在完成公司目標的同時實現自身利益

  2. 作為同事的中層

    三要素:從需求出發服務及時周到互相滿意

    六:作為上司的中層

    管理者領導游戲規則的制定和維護者績效伙中層主管與下屬是績效伙伴關系支持、輔導、協助下屬達成工作目標,進而實現中層經理目標

 

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